Developing students’ reading comprehension skills through active reading strategies in agronomy articles

107 Páginas.

Detalles Bibliográficos
Autor: Amaya Pérez, Vilma Consuelo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2013
País:Colombia
Institución:Universidad de la Sabana
Repositorio:Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:inglés
OAI Identifier:oai:10.145.21.57:10818/9296
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/9296
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Inglés -- Enseñanza -- Colombia
Comprensión de lectura
Rendimiento académico
Descripción
Sumario:107 Páginas.