Metacognición, complejos y sueños: una perspectiva analítica
A partir del concepto de “metacognición” que postula la capacidad humana de auto-observación de los propios procesos de aprendizaje, el autor establece una relación empírica entre dichos procesos y el postulado junguiano de los complejos como personalidades parciales (subpersonalidades), desde las c...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Institución Universitaria de Envigado |
| Repositorio: | Repositorio IUE |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:localhost:20.500.12717/1922 |
| Acceso en línea: | http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/150 http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/1922 https://doi.org/10.25057/25005731.150 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Metacognition complex subpersonality literalism symbolization unconscious Me consciousness projection Jung metacognición complejo subpersonalidad literalismo simbolización inconsciente Yo conciencia proyección |
| Sumario: | A partir del concepto de “metacognición” que postula la capacidad humana de auto-observación de los propios procesos de aprendizaje, el autor establece una relación empírica entre dichos procesos y el postulado junguiano de los complejos como personalidades parciales (subpersonalidades), desde las cuales se construyen las realidades y contenidos psíquicos en general, como es el caso de los sueños. De este modo desarrolla algunas ideas sobre la psicopatología, la psicoterapia y la construcción de teorías psicológicas, al tiempo que pone en entredicho la asignación del Yo racional como centro psíquico en el concepto psicológico moderno. |
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