Epistemología, razonamiento y cognición en el debate historiográfico constructivismo vs. reconstructivismo

Algunos autores sostienen que la investigación histórica es un producto de un contexto historiográfico específico (Jenkins, 1991; González de Oleaga, 2009). En este artículo se propone una aproximación al debate historiográfico entre los partidarios del modelo constructivista y el reconstructivista....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: González Navarro, María; Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2011
País:Colombia
Institución:Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repository.javeriana.edu.co:10554/32140
Acceso en línea:http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/vniphilosophica/article/view/11006
http://hdl.handle.net/10554/32140
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:historiografía; sesgos cognitivos; razonamiento histórico; inferencias rebatibles; cognición social
historiography; cognitive bias; historical reasoning; defeasible inferences; social cognition
Descripción
Sumario:Algunos autores sostienen que la investigación histórica es un producto de un contexto historiográfico específico (Jenkins, 1991; González de Oleaga, 2009). En este artículo se propone una aproximación al debate historiográfico entre los partidarios del modelo constructivista y el reconstructivista. Se presentan dos tesis. La primera es que dicho debate está profundamente relacionado con cuestiones epistemológicas (estudio de las representaciones mentales, desarrollo de concepciones distintas sobre las funciones del razonamiento histórico, sesgos cognitivos y falacias discursivas). La segunda tesis es que cada corriente historiográfica es el resultado de asumir una perspectiva propia acerca de dichos problemas epistémicos. Como una evidencia de ello se analiza la conexión entre historiografía y epistemología comparando el debate reconstructivismo vs constructivismo con el debate epistemológico detectivismo vs constitutivismo (Finkelstein, 2003).