Guía para restricción física de fauna silvestre

Esta guía presenta los protocolos y las actividades que deben realizarse durante la manipulación de fauna silvestre en los Centros de Atención y Valoración (CAV). Como bien es sabido, el tráfico de fauna silvestre es una actividad ilícita que trae consigo unos problemas profundos de pérdida de biodi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Torres-Chaparro, María Yanneth, Quintero-Sánchez, Vladimir
Tipo de recurso: informe técnico
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:Colombia
Institución:Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:Repositorio UCC
OAI Identifier:oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/14866
Acceso en línea:http://dx.doi.org/10.16925/greylit.1629
https://hdl.handle.net/20.500.12494/14866
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Centro de rescate
Fauna
Manipulación
Normatividad
Protocolos
MVZ
Descripción
Sumario:Esta guía presenta los protocolos y las actividades que deben realizarse durante la manipulación de fauna silvestre en los Centros de Atención y Valoración (CAV). Como bien es sabido, el tráfico de fauna silvestre es una actividad ilícita que trae consigo unos problemas profundos de pérdida de biodiversidad. Dentro de las estrategias de control de tráfico de fauna, se realizan actividades de control y monitoreo, presentándose situaciones en las cuales un gran número de animales son rescatados, decomisados o entregados voluntariamente. En la Resolución 2064 del 2010, se encuentran los protocolos posdecomiso de fauna silvestre. Una de las opciones de disposición son los centros de atención y valoración (CAV), lugares donde son recibidos la gran mayoría de estos individuos. Este documento contiene los procedimientos necesarios para la planificación de los métodos de restricción física de fauna silvestre en el Centro de Atención y Valoración-Centro de Educación Ambiental y de Rescate de Fauna Silvestre (CAV-CEARFS) de la Corporación de Defensa de la Meseta de Bucaramanga (CDMB). Se espera que el documento contribuya a que los estudiantes adquieran competencias en la manipulación de pacientes, mejorando así su desempeño durante la rotación y aportando experiencia para su vida profesional.