Afrocolombianidad y educación : genealogía de un discurso educativo.
El artículo explica el proceso por el que emerge el discurso en torno a la población negra o afro en Colombia, tomando como referente los discursos más significativos generados desde 1991 hasta 2008 en cuatro de las ciudades más representativas del país: Bogotá, Cali, Cartagena y Medellín. La invest...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7134 |
| Acesso em linha: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/769 http://hdl.handle.net/20.500.12209/7134 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Educación Afrocolombianidad Discurso afrocolombiano Cultura afro Enfoque genealógico - Arqueológico Education Afrocolombian status Afrocolombian speech Afro culture Genealogy - Archaeology focus Educação Afrocolombianidade Abordagem genealógico-arqueológico |
| Resumo: | El artículo explica el proceso por el que emerge el discurso en torno a la población negra o afro en Colombia, tomando como referente los discursos más significativos generados desde 1991 hasta 2008 en cuatro de las ciudades más representativas del país: Bogotá, Cali, Cartagena y Medellín. La investigación, inscrita en una genealogía-arqueología muestra la emergencia y los giros del discurso de la afrocolombianidad en el marco educativo y el cómo la educación se ha convertido en la plataforma idónea para sustentar las reivindicaciones que favorecen las transformaciones de orden político, social y cultural. |
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