El pensamiento social en estudiantes de secundaria: una experiencia desde la comunidad de diálogo filosófico
: figuras, tablas
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Tecnológica de Pereira |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UTP |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utp.edu.co:11059/15504 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11059/15504 https://repositorio.utp.edu.co/home |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 370 - Educación Aprendizaje social Escuelas secundarias Educación de niños Pensamiento social Diálogo filosófico Filosofía para niños Habilidades de pensamiento |
| Sumario: | : figuras, tablas |
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