Cultura de emprendimiento mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC

La cultura de emprendimiento permite fomentar pensamientos y acciones, orientadas a generar ingresos económicos, aprovechando recursos y oportunidades, basados en el desarrollo de una visión global, donde se debe gestionar un riesgo calculado, cuyo resultado es la creación de valor que beneficia a e...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Bonilla-Llanes, Alexandra, Botello-Trillor, Dioselina, Eguis-Pabó, Elmira, Lara-De La Rosa, Francia, Thomas-De Manjarrez, Nelsy, Pedroza-Miranda, Olga, Ponzon-Rodríguez, Rosa
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2018
País:Colombia
Institución:Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:Repositorio REDICUC
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2179
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11323/2179
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.90
https://repositorio.cuc.edu.co/
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Cultura de emprendimiento
Investigación como estrategia pedagógica
Tecnologías de la información y comunicación
Entrepreneurship culture
Research as a pedagogical strategy
Information and communication technologies
Descripción
Sumario:La cultura de emprendimiento permite fomentar pensamientos y acciones, orientadas a generar ingresos económicos, aprovechando recursos y oportunidades, basados en el desarrollo de una visión global, donde se debe gestionar un riesgo calculado, cuyo resultado es la creación de valor que beneficia a emprendedores, empresas u organizaciones. Este estudio tuvo como objetivo fortalecer la cultura de emprendimiento mediante la investigación como estrategia pedagógica en instituciones educativas. Empleando una metodología basada en el recorrido de las trayectorias de indagación. Las técnicas de recolección de datos fueron el diario de campo y la entrevista semiestructurada. Se realizó un muestreo no probabilístico de tipo intencional para seleccionar la muestra que estuvo conformada por veinticinco (25) estudiantes del grado séptimo con edades comprendidas de once (11) a trece (13) años de la IED John F. Kennedy del municipio de Aracataca, Magdalena. Los resultados arrojaron nuevas perspectivas para desarrollar el emprendimiento con una diversidad de productos elaborados artesanalmente en una variedad de materiales reciclable. Se evidenció la necesidad de fomentar la cultura de emprendimiento en instituciones de educación a través de una disciplina aprovechando los recursos y oportunidades que se pueden generar.