Una perspectiva de reflexión permanente del acto educativo desde la orientación del PEI en las fusiones de las instituciones educativas

Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación

Detalles Bibliográficos
Autores: García Vélez, Luz Mery, Castro Uchima, Arley
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2013
País:Colombia
Institución:Universidad Católica de Manizales
Repositorio:Repositorio RI-UCM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucm.edu.co:10839/464
Acceso en línea:https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/464
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Proyecto Educativo
Educación
Descripción
Sumario:Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación