Percepción de la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje del curso virtual de Salud Pública de la Universidad de los Llanos
El trabajo de grado que se presenta a continuación expone a través de la investigación un análisis de percepción sobre la calidad del proceso enseñanza aprendizaje de un grupo de usuarios del curso virtual de salud pública desarrollado por la Universidad de los Llanos de manera que sus resultados se...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Cooperativa de Colombia |
| Repositorio: | Repositorio UCC |
| OAI Identifier: | oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/8430 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12494/8430 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Percepción Calidad Enseñanza TG 2019 EDV 8430 Perception Quality Teaching |
| Sumario: | El trabajo de grado que se presenta a continuación expone a través de la investigación un análisis de percepción sobre la calidad del proceso enseñanza aprendizaje de un grupo de usuarios del curso virtual de salud pública desarrollado por la Universidad de los Llanos de manera que sus resultados servirán de insumo para la toma de decisiones, sobre el direccionamiento que en el corto plazo se dará a otros cursos de la Facultad de Ciencias de la Salud para que se desarrollen a través del uso de las TIC’s. |
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