Desarrollo de una herramienta para gestionar las lecciones aprendidas que permita contribuir a una mejor gestión de proyectos en organizaciones que no posean un procedimiento establecido
52 páginas
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad Pontificia Bolivariana |
| Repositório: | Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:https://repository.upb.edu.co:20.500.11912/6143 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/20.500.11912/6143 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Gestión de proyectos Evaluación -- Modelos Lecciones aprendidas -- Software |
| Resumo: | 52 páginas |
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