Desarrollo de una herramienta para gestionar las lecciones aprendidas que permita contribuir a una mejor gestión de proyectos en organizaciones que no posean un procedimiento establecido
52 páginas
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pontificia Bolivariana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:https://repository.upb.edu.co:20.500.11912/6143 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.11912/6143 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Gestión de proyectos Evaluación -- Modelos Lecciones aprendidas -- Software |
| Sumario: | 52 páginas |
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