Prácticas de convivencia, analizadas desde el conocimiento y apropiación del manual de convivencia
138 páginas
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pontificia Bolivariana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:https://repository.upb.edu.co:20.500.11912/3342 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.11912/3342 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Convivencia escolar Convivencia Educación en valores Conflictos escolares Interacción social Cultura escolar Normas de convivencia Manual de convivencia Estrategias pedagógicas Proceso enseñanza-aprendizaje Educación primaria -- Puerto Carreño (Vichada, Colombia) Educación secundaria -- Puerto Carreño (Vichada, Colombia) |
| id |
CO_00a5cbab42faf8d24863f5cd404512ab |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:https://repository.upb.edu.co:20.500.11912/3342 |
| network_acronym_str |
CO |
| network_name_str |
Colombia |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Prácticas de convivencia, analizadas desde el conocimiento y apropiación del manual de convivenciaBraca Belizario, Fredy OctavioMartínez, Carla JulietaConvivencia escolarConvivenciaEducación en valoresConflictos escolaresInteracción socialCultura escolarNormas de convivenciaManual de convivenciaEstrategias pedagógicasProceso enseñanza-aprendizajeEducación primaria -- Puerto Carreño (Vichada, Colombia)Educación secundaria -- Puerto Carreño (Vichada, Colombia)138 páginasLa presente investigación cuenta con un enfoque cualitativo, es abordada mediante la metodología Investigación Acción Participativa, que busca obtener resultados viables y útiles de la problemática planteada, para mejorar las situaciones colectivas, en lo cual el equipo investigador es actor implícito en la población. La problemática se centra en el estudio de la convivencia en la Institución Educativa María Inmaculada, en ella se analiza el conocimiento que se tiene acerca de las normas de convivencia establecidas en la Institución y plasmadas en el Manual de Convivencia. Como producto se plantea una propuesta con acciones pedagógicas sustentadas en la comunicación como eje y en el encuentro como estrategia. La propuesta, entendida como el hallazgo de la investigación, va orientada a lograr una apropiación significativa de los principios y normas establecidos en el Manual de Convivencia de la Institución; se espera que con el presente trabajo mejore la convivencia escolar, y con ello los índices de calidad educativa, desempeño educativo, y ambiente educativo.Graciano Jaramillo, Sonia Isabel2017-07-27T16:26:48Z2017-07-27T16:26:48Z2017doctoralThesispublishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.11912/3342reponame:Repositorio Universidad Pontificia Bolivarianainstname:Universidad Pontificia Bolivarianainstacron:Universidad Pontificia BolivarianaSeccional Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Educación y Pedagogía. Maestría en EducaciónAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessspa2020-02-26T20:43:36Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Prácticas de convivencia, analizadas desde el conocimiento y apropiación del manual de convivencia |
| title |
Prácticas de convivencia, analizadas desde el conocimiento y apropiación del manual de convivencia |
| spellingShingle |
Prácticas de convivencia, analizadas desde el conocimiento y apropiación del manual de convivencia Braca Belizario, Fredy Octavio Convivencia escolar Convivencia Educación en valores Conflictos escolares Interacción social Cultura escolar Normas de convivencia Manual de convivencia Estrategias pedagógicas Proceso enseñanza-aprendizaje Educación primaria -- Puerto Carreño (Vichada, Colombia) Educación secundaria -- Puerto Carreño (Vichada, Colombia) |
| title_short |
Prácticas de convivencia, analizadas desde el conocimiento y apropiación del manual de convivencia |
| title_full |
Prácticas de convivencia, analizadas desde el conocimiento y apropiación del manual de convivencia |
| title_fullStr |
Prácticas de convivencia, analizadas desde el conocimiento y apropiación del manual de convivencia |
| title_full_unstemmed |
Prácticas de convivencia, analizadas desde el conocimiento y apropiación del manual de convivencia |
| title_sort |
Prácticas de convivencia, analizadas desde el conocimiento y apropiación del manual de convivencia |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Braca Belizario, Fredy Octavio Martínez, Carla Julieta |
| author |
Braca Belizario, Fredy Octavio |
| author_facet |
Braca Belizario, Fredy Octavio Martínez, Carla Julieta |
| author_role |
author |
| author2 |
Martínez, Carla Julieta |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Graciano Jaramillo, Sonia Isabel |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Convivencia escolar Convivencia Educación en valores Conflictos escolares Interacción social Cultura escolar Normas de convivencia Manual de convivencia Estrategias pedagógicas Proceso enseñanza-aprendizaje Educación primaria -- Puerto Carreño (Vichada, Colombia) Educación secundaria -- Puerto Carreño (Vichada, Colombia) |
| topic |
Convivencia escolar Convivencia Educación en valores Conflictos escolares Interacción social Cultura escolar Normas de convivencia Manual de convivencia Estrategias pedagógicas Proceso enseñanza-aprendizaje Educación primaria -- Puerto Carreño (Vichada, Colombia) Educación secundaria -- Puerto Carreño (Vichada, Colombia) |
| description |
138 páginas |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2017-07-27T16:26:48Z 2017-07-27T16:26:48Z 2017 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
doctoralThesis publishedVersion info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| format |
doctoralThesis |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.11912/3342 |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.11912/3342 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.none.fl_str_mv |
Seccional Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Educación y Pedagogía. Maestría en Educación |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana instname:Universidad Pontificia Bolivariana instacron:Universidad Pontificia Bolivariana |
| instname_str |
Universidad Pontificia Bolivariana |
| instacron_str |
Universidad Pontificia Bolivariana |
| institution |
Universidad Pontificia Bolivariana |
| reponame_str |
Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana |
| collection |
Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana |
| _version_ |
1825050502852771840 |
| score |
15,808905 |