Children’s Living Arrangements and On-time Progression Through School in Latin America and the Caribbean
20 páginas
| Autores: | , , , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de la Sabana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad de la Sabana |
| Idioma: | inglés |
| OAI Identifier: | oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/42365 |
| Acceso en línea: | https://link.springer.com/article/10.1007/s10834-016-9502-7#citeas http://hdl.handle.net/10818/42365 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Family instability Education Latin America and the Caribbean Stepfamilies Single motherhood Children’s living arrangements Father absence |
| Sumario: | 20 páginas |
|---|