Measuring cognitive load in practicing arithmetic using educational video games on a shared display

FONDECYT

Detalles Bibliográficos
Autores: Beserra, Vagner, Nussbaum, Miguel, Oteo, Macarena, Martin, Rene
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2014
País:Chile
Idioma:inglés
OAI Identifier:oai:repositorio.anid.cl:10533/129166
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10533/129166
Access Level:acceso abierto
Descripción
Sumario:FONDECYT