El problema de localización de turbinas eólicas mediante un enfoque de programación matemática

Al diseñar un parque eólico, la localización inadecuada de las turbinas eólicas dentro de una superficie predeterminada podría provocar una reducción considerable de la eficiencia en la generación de energía eléctrica. Por lo tanto, una localización óptima de las turbinas permitirá una mayor captura...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lespay-Rebolledo, Hernán
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2013
País:Chile
OAI Identifier:oai:repositorio.anid.cl:10533/220800
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10533/220800
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Ingeniería y Tecnología
Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Electrónica, Informática
Sistemas de Automatización y Control
Descripción
Sumario:Al diseñar un parque eólico, la localización inadecuada de las turbinas eólicas dentro de una superficie predeterminada podría provocar una reducción considerable de la eficiencia en la generación de energía eléctrica. Por lo tanto, una localización óptima de las turbinas permitirá una mayor captura de energía del viento y, en consecuencia, una mayor generación de electricidad. Es necesario considerar en el estudio que la localización de las turbinas está influenciada por factores geográficos, tales como, la orografía, rugosidad del terreno, turbulencias, pérdidas por efecto estela y la velocidad media del viento. Para mejorar la eficiencia de un parque eólico se presentan modelos matemáticos que resuelven el Problema de Localización de Turbinas Eólicas (LTE) dentro de una zona geográfica. El problema LTE es abordado con programación matemática, para lo cual se ha considerado un escenario de viento con velocidad constante y unidireccional, sin descuidar los efectos estelas producidos dentro de un parque eólico. Se buscan maximizar la energía capturada del viento, de manera tal, de que la potencia de salida de un parque eólico sea máxima. Se evalúan dos modelos de Programación Matemática, uno lineal-entero y otro no lineal-entero, sobre un conjunto de problemas tests.