Identificacion y evaluacion de estudiantes con necesidades educativas especiales en inglaterra

Este documento describe el sistema utilizado en la actualidad en Inglaterra para identificar y evaluar alumnos con necesidades educativas especiales. (En el resto del Reino Unido se implementan enfoques bastante parecidos pero los instrumentos legales y regulatorios son distintos, así como existen v...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Hegarty-Hegarty, Seamus
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2007
País:Chile
Idioma:SPA
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Acesso em linha:https://hdl.handle.net/10533/198050
Access Level:acceso abierto
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