Diversidade na educação: políticas para uma escola com equidade : Diversity in education: policies for an equitable school
A Diversidade na educação conquista espaços importantes ao longo das últimas décadas, levando em consideração as reais necessidades em pensar uma educação que realmente seja para todos o presente artigo objetiva-se a refletir sobre o papel da diversidade na educação como um caminho para uma escola p...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2022 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz) |
| Repositório: | Revista Veras |
| Idioma: | português |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/52674 |
| Acesso em linha: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/52674 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | diversidade educação escola políticas pluralidade |
| Resumo: | A Diversidade na educação conquista espaços importantes ao longo das últimas décadas, levando em consideração as reais necessidades em pensar uma educação que realmente seja para todos o presente artigo objetiva-se a refletir sobre o papel da diversidade na educação como um caminho para uma escola para todos Os objetivos específicos elencados são: (a) entender a diversidade no contexto educacional, (b) apresentar os principais documentos da educação e como se articulam com a diversidade, (c) discutir as dinâmicas políticas na educação para a diversidade. A pesquisa é de cunho qualitativo, bibliográfica e exploratória. Os resultados apresentam que ainda que houve um esforço em organizar documentos e diretrizes como as LDB, DCNEB, o PNE, a BNCC e mesmo os documentos internacionais que orientassem a educação com propostas para a diversidade ainda há longos caminhos para efetivação dessa escola plural, infelizmente os contornos políticos dificultam conquistas necessárias. |
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