Efeitos de um programa de cinesioterapia e fisioterapia aquática no desenvolvimento neuropsicomotor em um caso de síndrome de Prader-Willi
A síndrome de Prader-Willi (SPW) é uma desordem complexa, multissistêmica, de origem genética no cromossomo 15, caracterizada por hipotonia muscular, obesidade, atraso do desenvolvimento neuropsicomotor, hipogenitalismo, hipogonadismo e baixa estatura. Esteartigo relata os efeitos de um programa de...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade de São Paulo (USP) |
| Repositorio: | Fisioterapia e Pesquisa |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:revistas.usp.br:article/76315 |
| Acceso en línea: | https://revistas.usp.br/fpusp/article/view/76315 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | cinesioterapia desenvolvimento neuropsicomotor fisioterapia aquática síndrome de Prader-Willi. aquatic physiotherapy kinesiotherapy neuropsychomotor development Prader-Willi syndrome. |
| Sumario: | A síndrome de Prader-Willi (SPW) é uma desordem complexa, multissistêmica, de origem genética no cromossomo 15, caracterizada por hipotonia muscular, obesidade, atraso do desenvolvimento neuropsicomotor, hipogenitalismo, hipogonadismo e baixa estatura. Esteartigo relata os efeitos de um programa de duração de oito meses de fisioterapia aquática e cinesioterapia no ganho de desenvolvimento neuropsicomotor em uma paciente com SPW de 1 ano e 4 meses. A criança foi avaliada no início e ao final do período de intervenção pelaEscala de Atividades Funcionais de Durigon et al. (1996). Ao final da intervenção a paciente passou a realizar posturas estáticas que não adotava antes, como sentada e em pé; das atividades dinâmicas, passou a realizar o rolar, arrastar e o pivotear com maior variabilidade motora e a engatinhar e andar de forma funcional. A criança tornou-se mais independente também nas atividades da vida diária, mostrando que a intervenção de cinesioterapia e fisioterapia aquática foi eficiente, ajudando-a em seu desenvolvimento neuropsicomotor. |
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