THE LEVEL OF TRAINING OF PROFESSIONAL NURSING FRONT CARDIOPULMONARY RESUSCITATION IN THE EMERGENCY ROOM
O sucesso do atendimento a uma vítima de PCR é determinado pelo reconhecimento precoce da ausência dos sinais vitais e da pronta instituição do suporte básico e avançado de vida. Objetivo:. identificar a conduta e a capacitação do profissional de enfermagem frente uma reanimação cardiorrespiratória...
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) |
| Repositorio: | Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.seer.unirio.br:article/1385 |
| Acesso em linha: | https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/1385 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Parada cardíaca Ressuscitação Cardiopulmonar Enfermagem em Emergência |
| Resumo: | O sucesso do atendimento a uma vítima de PCR é determinado pelo reconhecimento precoce da ausência dos sinais vitais e da pronta instituição do suporte básico e avançado de vida. Objetivo:. identificar a conduta e a capacitação do profissional de enfermagem frente uma reanimação cardiorrespiratória na emergência. Metodologia:. Pesquisa de campo, descritiva com abordagem quantitativa. Aplicou-se questionários contendo dez perguntas objetivas sobre RCP a enfermeiros que atuam no setor de emergência do hospital municipal Souza Aguiar, sendo quantificados os erros e acertos obtidos em cada questão e os dados foram analisados por teste estatístico. Resultados:. A capacitação dos profissionais de enfermagem na atuação em uma reanimação cardiopulmonar é insatisfatória, sendo que somente 40,7% tiveram um percentual geral de acertos. Conclusão:. Programas de educação continuada são fundamentais para que a equipe de enfermagem possa manter-se atualizada em relação a novos conhecimentos e protocolos.Descritores: Parada cardíaca, Ressuscitação Cardiopulmonar, Enfermagem em Emergência. |
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