Associação entre o nível de escolaridade e a morte prematura por doenças cardiovasculares em adultos no Brasil
Introdução: As doenças cardiovasculares (DCV) são consideradas a principal causa de morte no mundo, sendo considerada um problema de saúde pública, a preocupação aumenta à medida que atualmente o número de mortes em indivíduos mais jovens e em grupos vulneráveis. O objetivo do estudo foi determinar...
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| Institution: | Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) |
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Associação entre o nível de escolaridade e a morte prematura por doenças cardiovasculares em adultos no Brasil Association between educational level and premature death from cardiovascular diseases in adults in Brazil Asociación entre el nivel educativo y la muerte prematura por enfermedades cardiovasculares en adultos en Brasil |
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Associação entre o nível de escolaridade e a morte prematura por doenças cardiovasculares em adultos no Brasil Victor, Audêncio Enfermedades cardiovasculares Educación Mortalidad prematura y pobreza. Cardiovascular disease Education Premature mortality and poverty. Doença cardiovascular Educação Mortalidade prematura e pobreza. |
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Introdução: As doenças cardiovasculares (DCV) são consideradas a principal causa de morte no mundo, sendo considerada um problema de saúde pública, a preocupação aumenta à medida que atualmente o número de mortes em indivíduos mais jovens e em grupos vulneráveis. O objetivo do estudo foi determinar a associação entre o nível de escolaridade e a morte prematura por doenças cardiovasculares em adultos. Metodologia: Trata-se de um estudo transversal de caráter analítico, resultante de dados provenientes do Sistema de informação de mortalidade do Brasil em 2018. Para análise estatística realizou-se uma análise bivariada pelo de teste de Qui-quadrado e posteriormente foram submetidas a uma análise multivariada mediante modelo de regressão logística para o controle de fatores de confusão e modificação, ajustando-se os valores de razão de mortalidade proporcional (RMP). Resultado: foram analisados 452.282 óbitos; 16,7% dos quais foram atribuídos a doenças cardiovascular, em relação ao nível de escolaridade, observou-se uma maior prevalência de óbito por doenças DCV (17,3%) em analfabetos ou com ensino fundamental e do sexo masculino (62,8%). Após o ajuste completo para os possíveis fatores de confusão, o analfabetismo ou possuir apenas o ensino fundamental, permaneceu fortemente associada ao risco de morrer prematuramente por DCV (RMP =1,31; 95% IC 1,27-1,24, p<0,000). O sexo interagiu com o nível de escolaridade: onde indivíduos do sexo feminino (RMP=1,30, 95% IC1,27-1,35). Conclusão: A taxa de mortalidade por doenças cardiovasculares é elevada entre pessoas pouco grau de instrução, sugerindo uma abordagem multisetorial (acesso a educação e a saúde) dirigida às pessoas vulneráveis. |
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Research, Society and Development; Vol. 11 No. 15; e108111536025 Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 15; e108111536025 Research, Society and Development; v. 11 n. 15; e108111536025 2525-3409 reponame:Research, Society and Development instname:Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) instacron:UNIFEI |
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Metodologia: Trata-se de um estudo transversal de caráter analítico, resultante de dados provenientes do Sistema de informação de mortalidade do Brasil em 2018. Para análise estatística realizou-se uma análise bivariada pelo de teste de Qui-quadrado e posteriormente foram submetidas a uma análise multivariada mediante modelo de regressão logística para o controle de fatores de confusão e modificação, ajustando-se os valores de razão de mortalidade proporcional (RMP). Resultado: foram analisados 452.282 óbitos; 16,7% dos quais foram atribuídos a doenças cardiovascular, em relação ao nível de escolaridade, observou-se uma maior prevalência de óbito por doenças DCV (17,3%) em analfabetos ou com ensino fundamental e do sexo masculino (62,8%). Após o ajuste completo para os possíveis fatores de confusão, o analfabetismo ou possuir apenas o ensino fundamental, permaneceu fortemente associada ao risco de morrer prematuramente por DCV (RMP =1,31; 95% IC 1,27-1,24, p<0,000). O sexo interagiu com o nível de escolaridade: onde indivíduos do sexo feminino (RMP=1,30, 95% IC1,27-1,35). Conclusão: A taxa de mortalidade por doenças cardiovasculares é elevada entre pessoas pouco grau de instrução, sugerindo uma abordagem multisetorial (acesso a educação e a saúde) dirigida às pessoas vulneráveis.Introduction: The cardiovascular diseases (CVD) are considered the leading cause of death in the world, being considered a public health problem, the concern increases as currently the number of deaths in younger individuals and in vulnerable groups. The aim of the study was to determine the association between the level of education and premature death from cardiovascular diseases in adults. Methodology: This is a cross-sectional study of analytical nature, resulting from data from the Mortality Information System of Brazil in 2018. For statistical analysis, a bivariate analysis was performed using the chi-square test and later a multivariate analysis was performed using a logistic regression model to control for confounding and modifying factors, adjusting the proportional mortality ratio (PRM) values. Result: 452,282 deaths were analyzed; 16.7% of which were attributed to cardiovascular diseases, regarding the level of education, a higher prevalence of death from CVD diseases (17.3%) was observed in illiterate or with primary schools’ education and male (62.8%). After full adjustment for possible confounding factors, illiteracy or having only elementary education remained strongly associated with the risk of dying prematurely from CVD (RMP =1.31; 95% CI 1.27-1.24, p<0.000). Gender interacted with education level: where female subjects (RMP=1.30, 95% CI1.27-1.35). Conclusion: The mortality rate from cardiovascular disease is high among poorly educated people, suggesting a multisectoral approach (access to education and health) targeting vulnerable people.Introducción: Las enfermedades cardiovasculares (ECV) son consideradas la primera causa de muerte en el mundo, siendo consideradas un problema de salud pública, la preocupación aumenta ya que actualmente el número de muertes en individuos más jóvenes y en grupos vulnerables. El objetivo del estudio era determinar la asociación entre el nivel de educación y la muerte prematura por enfermedades cardiovasculares en adultos. Metodología: Se trata de un estudio transversal de carácter analítico, resultante de los datos del Sistema de Información de Mortalidad de Brasil en 2018. Para el análisis estadístico se realizó un análisis bivariante mediante la prueba de Qui-quadrado y posteriormente se sometió a un análisis multivariante mediante el modelo de regresión logística para el control de los factores de confusión y modificación, ajustando los valores de razón de mortalidad proporcional (RMP). Resultado: Se analizaron 452.282 muertes, de las cuales el 16,7% se atribuyeron a enfermedades cardiovasculares; en cuanto al nivel de estudios, se observó una mayor prevalencia de muerte por enfermedades cardiovasculares (17,3%) en analfabetos o con estudios primarios y en hombres (62,8%). Tras un ajuste completo por posibles factores de confusión, el analfabetismo o el hecho de tener sólo estudios elementales seguía estando fuertemente asociado al riesgo de morir prematuramente por ECV (RMP = 1,31; IC del 95%: 1,27-1,24; p<0,000). El género interactuó con el nivel de educación: donde los sujetos femeninos (RMP=1,30, IC 95%1,27-1,35). Conclusión: La tasa de mortalidad por enfermedades cardiovasculares es elevadas entre las personas con escasa formación, lo que sugiere un enfoque multisectorial (acceso a la educación y a la salud) dirigido a las personas vulnerables.Research, Society and Development2022-11-11info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/3602510.33448/rsd-v11i15.36025Research, Society and Development; Vol. 11 No. 15; e108111536025Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 15; e108111536025Research, Society and Development; v. 11 n. 15; e1081115360252525-3409reponame:Research, Society and Developmentinstname:Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)instacron:UNIFEIporhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/36025/30824Copyright (c) 2022 Audêncio Victor; Ana Raquel Manuel Gotine; Manuel Mahoche; Melsequisete Daniel Vasco ; Sancho Pedro Xavier ; Patrícia Rondohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessVictor, Audêncio Gotine, Ana Raquel ManuelMahoche, Manuel Vasco , Melsequisete Daniel Xavier , Sancho Pedro Rondo, Patrícia 2022-11-27T19:56:23Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/36025Revistahttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/indexPUBhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/oairsd.articles@gmail.com2525-34092525-3409opendoar:2024-01-17T09:50:43.570005Research, Society and Development - Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)false |
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