A INTERIORIDADE COMO INSTRUMENTO EDUCACIONAL DE CONHECIMENTO DA VERDADE A PARTIR DO LIVRO "DE VERA RELIGIONE" NA FILOSOFIA DE SANTO AGOSTINHO

O presente estudo realizado a partir do livro “De Vera Religione”, considerado um dos livros da filosofia mais madura de Santo Agostinho, buscará refletir sobre a interioridade como um meio ou uma ferramenta de acesso a uma realidade transcendente que em Agostinho é o lugar da Verdade. Para tal, Ago...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ferreira Júnior, Agnaldo Paulino
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:Brasil
Institución:Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)
Repositorio:Sapere Aude (Belo Horizonte. Online)
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:ojs.periodicos.pucminas.br:article/14380
Acceso en línea:https://periodicos.pucminas.br/SapereAude/article/view/14380
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Interioridade. Verdade. Transcendente.
Descripción
Sumario:O presente estudo realizado a partir do livro “De Vera Religione”, considerado um dos livros da filosofia mais madura de Santo Agostinho, buscará refletir sobre a interioridade como um meio ou uma ferramenta de acesso a uma realidade transcendente que em Agostinho é o lugar da Verdade. Para tal, Agostinho descreve não apenas o caminho interior, mas também como nesse processo de interiorização se revela o conhecimento da Verdade. Este livro traz em seu conteúdo um processo de amadurecimento da Fé e da Razão humana chamado de interioridade transcendente, ou como dirá Lima Vaz em um de seus célebres artigos “A Metafísica da Interioridade”. A interioridade, como instrumento para o processo ensino aprendizagem do conhecimento da Verdade é a fuga do erro, da mudança, que se encontra no temporal em busca da verdade imutável e atemporal. Na interioridade o ser entra em solidão profunda e foge dessa realidade transcendendo para a Verdade, lugar onde todos os seres solitários transcendem. Assim, o processo de interioridade transcendente deixa de ser particular e torna-se universal absoluto, torna-se, portanto, um processo educacional de conhecimento da Verdade.