O ensino híbrido e suas contribuições no Ensino Superior: um mapeamento de teses e dissertações brasileiras

Detalles Bibliográficos
Autores: JACOBI, CARLA FRANCINI FAGUNDES, RIBEIRO, DILSON FERREIRA, Isabel Cristina Machado de Lara
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:Brasil
Institución:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
Repositorio:Repositório Institucional PUCRS
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:meriva.pucrs.br:10923/25012
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10923/25012
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:ensino
Ensino Híbrido
Educação
Ensino Superior
Descripción
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