Os incidentes criticos na trajetória de professores de Arte

  Resumo Este artigo é parte de uma pesquisa realizada com professores que atuam na rede pública paulista de ensino, que objetivou conhecer os sentimentos e emoções desses profissionais frente às mudanças nas políticas públicas nas últimas três décadas. Utilizou-se a técnica de incidentes críticos c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Franco, Francisco Carlos
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:Brasil
Institución:Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
Repositorio:Olhar de Professor (Online)
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:uepg.br:article/5431
Acceso en línea:https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/5431
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Palabra clave:História de vida
Incidentes Críticos
Formação de Professores
Ensino de Arte.
Incidentes críticos
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