Lumini LAB: recomendações para a produção audiovisual científica
Essa pesquisa visa contribuir na produção de vídeos científicos no país. Para tanto, é realizada uma revisão de literatura sobre divulgação científica, popularização científica e produção audiovisual. A partir disso, o estudo compreende que o ambiente acadêmico uai brasileiro faz pouco uso desta fer...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UNIPAMPA |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unipampa.edu.br:riu/7626 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/7626 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS Ciência - Serviços de informação Gravações de vídeo - Produção e direção Divulgação de informação Serviços de informação Recursos audiovisuais Science - Information services Video recordings - Production and direction |
| Sumario: | Essa pesquisa visa contribuir na produção de vídeos científicos no país. Para tanto, é realizada uma revisão de literatura sobre divulgação científica, popularização científica e produção audiovisual. A partir disso, o estudo compreende que o ambiente acadêmico uai brasileiro faz pouco uso desta fermenta como utensílio de difusão. Em virtude disso, essa investigação tem como objetivo analisar um audiovisual da Revista FAPESP, um audiovisual da USP, ambos presentes na plataforma YouTube e um produto audiovisual produzido pelo autor no primeiro ano do mestrado. Tudo isso para que seja possível criar recomendações para cientistas e comunicadores. Tem como metodologia a Design Science Research (DRESCH et al., 2015), perspectiva quadripolar (BRUYNE et al., 1991) e pesquisa bibliográfica. Os resultados do presente estudo são um conjunto de oito recomendações que perpassam as etapas da criação de um audiovisual: pré-produção, produção e pós-produção. Ao final, conclui que este trabalho contribui de forma positiva para a elaboração de futuros materiais em vídeo que tenham como objetivo popularizar os achados científicos. |
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