A condição do ator em formação : por uma fenomenologia da aprendizagem e uma politização do debate = La condición del actor en formación: por una fenomenología del aprendizaje y una politización del debate
Orientador: Renato Ferracini
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai::1061278 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/1634717 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Atores Atores - Formação Aprendizagem Experiência Discurso Autonomia Actor Actors - Formation Learning Experience Speech Autonomy |
| Sumario: | Orientador: Renato Ferracini |
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