A formação da burocracia pública: a CEPAL, o ILPES e a modernização da América Latina (1948 - 1973)
O presente trabalho analisa a criação de duas instituições voltadas ao planejamento econômico e social na América Latina: a Comissão Econômica para América Latina e Caribe (CEPAL) e o Instituto Latino-Americano de Planificação Econômica e Social (ILPES), instituições vinculadas à Organização das Naç...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade de São Paulo (USP) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:teses.usp.br:tde-28012025-100144 |
| Acceso en línea: | https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-28012025-100144/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CEPAL Desenvolvimento econômico ECLAC Economic development ILPES Intelectuais Intellectuals |
| Sumario: | O presente trabalho analisa a criação de duas instituições voltadas ao planejamento econômico e social na América Latina: a Comissão Econômica para América Latina e Caribe (CEPAL) e o Instituto Latino-Americano de Planificação Econômica e Social (ILPES), instituições vinculadas à Organização das Nações Unidas (ONU). A partir da documentação oficial das duas instituições, bem como a produção intelectual de economistas e sociólogos que se vincularam a elas, nossa análise buscou compreender os pressupostos teóricos e as implicações políticas inerentes aos projetos de desenvolvimento econômico defendidos nas referidas instituições. Tal análise compreende um período que vai de 1948, quando a CEPAL foi criada, até o ano de 1973, ano em que houve o golpe de Estado que instaurou a Ditadura no Chile. Nesses vinte e cinco anos, as duas instituições sediadas em Santiago do Chile se tornaram referência para produção intelectual e se destacaram por atrair intelectuais de esquerda, comprometidos com apostas de reformas sociais e de modernização. A partir da análise da trajetória desses acadêmicos, bem como através da produção intelectual, discutimos de que maneira o debate acadêmico latino-americano nas décadas de 1950 e 1960 esteve atravessado pelas propostas políticas em disputas naquele período |
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