Investigações sobre o ensino da figura humana em artes e em arquitetura / Investigations on the teaching of the human figure in arts and architecture
Princípios utilizados para o ensino da figura humana no mundo derivam de pesquisas teóricas e experimentações no ensino-aprendizagem, partindo de certos questionamentos: Como se deve ensinar desenho da figura humana em cursos superiores de Artes? Como devem ser a percepção e uso da figura humana em...
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz) |
| Repositorio: | Revista Veras |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/10229 |
| Acesso em linha: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/10229 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Arquitetura Arte Figura humana. |
| Resumo: | Princípios utilizados para o ensino da figura humana no mundo derivam de pesquisas teóricas e experimentações no ensino-aprendizagem, partindo de certos questionamentos: Como se deve ensinar desenho da figura humana em cursos superiores de Artes? Como devem ser a percepção e uso da figura humana em cursos superiores de Arquitetura e Urbanismo? Esta pesquisa esclarece não apenas quais os aspectos tradicionais do ensino do desenho da figura humana relacionados às áreas de artes e de arquitetura, mas também aqueles relacionados à percepção visual e à cognição. Disciplinas que envolvem estudos da figura humana dos Cursos de Artes Visuais e de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Sergipe foram o foco de análise metodológica como estudos de caso e alguns resultados são apresentados neste artigo. |
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