Avaliação das alterações vestibulares em crianças e adolescentes
A vertigem e a tontura são sintomas comuns na infância, mas muitas vezes são ignorados, pois acredita-se que sejam sintomas associados apenas a doenças na idade adulta. Com isso, o diagnóstico de alterações vestibulares nessa faixa etária é um desafio, levando a poucos registros de tontura em crianç...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal da Paraíba (UFPB) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFPB |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufpb.br:123456789/31482 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/31482 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIA Vertigem - Criança Tontura - Criança Equilíbrio postural Doenças vestibulares Vestibular evoked myogenic potentials Child Dizziness Postural balance Vertigo Vestibular disorders |
| Sumario: | A vertigem e a tontura são sintomas comuns na infância, mas muitas vezes são ignorados, pois acredita-se que sejam sintomas associados apenas a doenças na idade adulta. Com isso, o diagnóstico de alterações vestibulares nessa faixa etária é um desafio, levando a poucos registros de tontura em crianças e adolescentes de seis a 17 anos. Isso justifica estudos que visam identificar, caracterizar e indicar exames e/ou diagnósticos dessas alterações. Trata-se da elaboração de dois estudos. O primeiro estudo consiste na avaliação de instrumentos de triagem, sendo do tipo observacional e transversal. Utilizou-se um questionário já validado para o português brasileiro, o Dizziness Handicap Inventory (DHI), bem como o Pediatric VisuallyInducedDizzinessQuestionnaire (PVID), que foi traduzido e adaptado transculturalmente para o português brasileiro. No estudo, o PVID foi aplicado juntamente com o DHI. O segundo estudo envolve uma revisão sistemática, cuja pergunta orientadora é: quais são os parâmetros usados para a realização do Vestibular EvokedMyogenicPotential (VEMP) em crianças? A primeira pesquisa incluiu crianças com idades entre seis e dezessete anos, divididas em dois grupos: um com queixa de tontura e outro sem. Como exame de referência, foi realizada a vectoeletronistagmografia (VENG), que inclui provas oculomotoras e a prova calórica. Pôde-se observar diferenças significativas nos escores de ambos os questionários entre os dois grupos, bem como nos resultados da VENG. Para a análise, foram utilizados testes de correlação e de análise de diferenças entre grupos. A revisão sistemática foi realizada no período de abril a maio de 2022, com uma atualização em abril de 2023. As buscas eletrônicas foram feitas nas bases de dados MEDLINE (via Pubmed), EMBASE, ScienceDirect, Scopus, além de LILACS e SciELO. A partir dessa revisão, foi elaborado um protocolo para a realização do VEMP em criança. |
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