Uma Proposta de Solucao para a Dislexia Disfonetica na Escola
Apesar de vasta literatura tratando da Dislexia com os diversos nomes que a caracterizam, tais como: Dificuldades de Aprendizagem, Disturbios de Literatura e Escrita, Dislexia Especifica de Evolucao entre outros, nao encontramos nenhuma obra que aborde a dislexia disfonetica na sua expressao quantit...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Estadual do Ceará |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UECE |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:uece.br:22967 |
| Acceso en línea: | https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=22967 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Dislexia Educação especial |
| Sumario: | Apesar de vasta literatura tratando da Dislexia com os diversos nomes que a caracterizam, tais como: Dificuldades de Aprendizagem, Disturbios de Literatura e Escrita, Dislexia Especifica de Evolucao entre outros, nao encontramos nenhuma obra que aborde a dislexia disfonetica na sua expressao quantitativa e nem explorando consideravelmente os recursos disponiveis para sua eliminacao. A dislexia disfonetica, bem como qualquer outra manifestacao dos chamados disturbios de aprendizagem, quando identificada, deve ser tratada o mais rapido possivel. O objetivo deste trabalho e propor uma solucao para a DISLEXIA DISFONETICANA ESCOLA, apos identificar os portadores, atraves de orientacao e treinamento aos professores. A ideia inicial era desenvolver a Pesquisa na Escola Publica, ,mas em virtude das dificuldades encontradas na Escola Publica, a pesquisa desenvolveu-se em Escola Particular.Apos o desenvolvimento planejado para a pesquisa conclui-se que o Metodo Proprioceptivo para Reeducacao da Dislexia disfonetica, e significativo para a solucao Dislexia Disfonetica na Escola. |
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