A prática pedagógica no letramento bilíngue de jovens e adultos surdos
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2015.
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade de Brasília (UnB) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UnB |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unb.br:10482/18807 |
| Acesso em linha: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/18807 http://dx.doi.org/10.26512/2015.5.T.18807 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Práticas pedagógicas Letramento Surdez Bilinguismo Educação de jovens e adultos |
| Resumo: | Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2015. |
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