Quem sabe faz a hora : estratégias de aprendizagem na formação em letras-espanhol a distância
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada, 2014.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade de Brasília (UnB) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UnB |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unb.br:10482/16993 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/16993 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ensino a distância Língua espanhola - estudo e ensino Professores - formação |
| Sumario: | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada, 2014. |
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