Análise das provas de Matemática do vestibular da UERJ e do ENEM

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) foi criado em 1998 com objetivo de avaliar anualmente o aprendizado dos alunos concluintes e egressos do ensino médio. Os dados obtidos através desse exame são utilizados pelo governo para elaborar políticas educacionais de melhoria e qualidade. A partir de 20...

Full description

Bibliographic Details
Author: Santos, Silvia Lucia Pinto dos
Format: master thesis
Status:Published version
Publication Date:2020
Country:Brasil
Institution:Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
Repository:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Language:Portuguese
OAI Identifier:oai:www.bdtd.uerj.br:1/19205
Online Access:http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/19205
Access Level:Open access
Keyword:ENEM
UERJ
UERJ entrance exam
Vestibular da UERJ
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA::MATEMATICA APLICADA
Description
Summary:O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) foi criado em 1998 com objetivo de avaliar anualmente o aprendizado dos alunos concluintes e egressos do ensino médio. Os dados obtidos através desse exame são utilizados pelo governo para elaborar políticas educacionais de melhoria e qualidade. A partir de 2009 o Exame Nacional de Ensino Médio ganhou grande destaque como processo seletivo para acesso às instituições de educação superior através do Sistema de Seleção Unificada (SISU). Várias universidades passaram a adotar o SISU ao longo desses anos. Porém, a universidade do Estado do Rio de Janeiro é a única universidade pública carioca que não adota o SISU. Diante disso, o presente trabalho tem o escopo de analisar questões do vestibular da UERJ e do ENEM. Nesse contexto fizemos um breve histórico sobre o ENEM e a UERJ, comparamos os conteúdos programáticos dos dois exames, apontamos questões do exame discursivo do vestibular da UERJ que abordavam conteúdos que raramente foram cobrados nos exames do ENEM e, por fim, analisamos questões da segunda fase do vestibular da UERJ com a finalidade de mostrar as mudanças ocorridas no exame discursivo.