Os Abrigos para crianças e adolescentes e o direito à convivência familiar e comunitária
Este texto pretende responder a pergunta "o que as instituições de abrigo têm feito de fato para contribuir para a promoção do direito à convivência familiar e comunitária daqueles sob sua responsabilidade?" utilizando-se dos dados que foram coletados pelo Levantamento Nacional de Abrigos...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da IPEA (RCIpea) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ipea.gov.br:11058/4571 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/4571 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Política Econômica. Política Social. Planejamento Assistência Familiar Menores Abandonados Direito à convivência familiar Crianças e adolescentes Abrigos de menores Convívio familiar e comunitário Reestruturação familiar |
| Sumario: | Este texto pretende responder a pergunta "o que as instituições de abrigo têm feito de fato para contribuir para a promoção do direito à convivência familiar e comunitária daqueles sob sua responsabilidade?" utilizando-se dos dados que foram coletados pelo Levantamento Nacional de Abrigos para Crianças e Adolescentes da Rede SAC/MDS. A pesquisa buscou conhecer a situação do atendimento, as características, a estrutura de funcionamento e os serviços prestados pelos abrigos que recebem recursos do governo federal. Foco especial foi direcionado para a identificação das ações ali desenvolvidas que podiam propiciar o convívio familiar e comunitário para as crianças e os adolescentes abrigados, seja pela manutenção do vínculo com sua família e comunidade de origem, seja pelo incentivo à convivência com outras famílias, seja ainda pela promoção de um ambiente mais acolhedor na própria instituição de abrigo e pelo incentivo à participação da criança e do adolescente na sua comunidade. |
|---|