SEQUÍA, ESCASEZ DE AGUA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL: ALGUNAS PROPUESTAS PARA LA ACCIÓN
La educación ambiental debe constituir una estrategia primordial de lucha contra el riesgo de sequía, con la finalidad de reducir la vulnerabilidad socioeconómica de la población afectada periódicamente por estos eventos climáticos. La demanda y el consumo de agua aumenta a gran velocidad, por ello...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) |
| Repositorio: | Ágora (Santa Cruz do Sul. Online) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.online.unisc.br:article/365 |
| Acceso en línea: | https://seer.unisc.br/index.php/agora/article/view/365 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | sequía escasez de agua educación ambiental |
| Sumario: | La educación ambiental debe constituir una estrategia primordial de lucha contra el riesgo de sequía, con la finalidad de reducir la vulnerabilidad socioeconómica de la población afectada periódicamente por estos eventos climáticos. La demanda y el consumo de agua aumenta a gran velocidad, por ello la gestión de este recurso deberá tender a evitar situaciones conflictivas debidas a escasez, sobreexplotación y contaminación, mediante medidas preventivas que procuren un uso racional y de conservación |
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