A percepção na perspectiva do ensino-aprendizagem do desenho de moda à mão livre
Este texto sintetiza os resultados da pesquisa “A percepção na perspectiva do ensino-aprendizagem do desenho de moda à mão livre”, que investigou procedimento de construção de situações de ensino que ofereçam condições para o desenvolvimento per- ceptivo e expressivo no desenho. O método baseou-se n...
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| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) |
| Repositorio: | DAPesquisa |
| Idioma: | portugués |
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A percepção na perspectiva do ensino-aprendizagem do desenho de moda à mão livrepercepçãodesenhoconcepção projetualprodutos de design do vestuárioEste texto sintetiza os resultados da pesquisa “A percepção na perspectiva do ensino-aprendizagem do desenho de moda à mão livre”, que investigou procedimento de construção de situações de ensino que ofereçam condições para o desenvolvimento per- ceptivo e expressivo no desenho. O método baseou-se numa pesquisa bibliográfica e ex- ploratória. Os estudos teóricos e práticos possibilitaram sua aplicabilidade na disciplina de desenho de moda, e só atingiu seus objetivos na medida em que apresentou os processos e métodos pelos quais foi possível construir um processo de ensino-aprendizagem de de- senho de moda.Universidade do Estado de Santa Catarina2018-11-12info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/1421910.5965/1808312904062009556DAPesquisa; v. 4 n. 6 (2009); 556-5601808-312910.5965/1808312904062009reponame:DAPesquisainstname:Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)instacron:UDESCporhttps://periodicos.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/14219/9293Copyright (c) 2009 Lourdes Maria Pulsinfo:eu-repo/semantics/openAccessMaria Puls, Lourdes2019-11-11T20:24:41Zoai::article/14219Revistahttps://periodicos.udesc.br/index.php/dapesquisa/PUBhttps://periodicos.udesc.br/index.php/dapesquisa/oaidapesquisa.ceart@udesc.br | portal.periodicos@udesc.brhttps://doi.org/10.5965/180831291808-31291808-3129opendoar:2019-11-11T20:24:41DAPesquisa - Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)false |
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