Cuadernos de maestros y periódicos pedagógicos: um estudio de los 'saberes para enseñar' matemática moderna
Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/672
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFSC |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufsc.br:123456789/208485 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/208485 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Revistas pedagógicas Cuadernos de maestros “Saber a enseñar” y “Saber para enseñar” Enseñanza Primaria Matemáticas Modernas |
| Sumario: | Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/672 |
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