Política educacional, justiça distributiva e equidade: considerações sobre as políticas compensatórias para a educação
O presente artigo tem como objetivo o exame das concepções de equidade e justiça social que justificam as políticas compensatórias desenvolvidas por meio de projetos e programas do Ministério da Educação brasileiro a partir de 1995. Para tanto procuraremos estabelecer o papel das idéias de John Ra...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor: |
Riscal, Sandra Aparecida |
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| Tipo de recurso: | artículo
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| Estado: | Versión publicada |
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| Fecha de publicación: | 2012 |
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| País: | Brasil |
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| Institución: | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
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| Repositorio: | Revista HISTEDBR on-line |
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| Idioma: | portugués |
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| OAI Identifier: | oai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/8639989 |
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| Acceso en línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639989
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palabra clave: | Equidade. Justiça distributiva. Gestão educacional |
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