Linguagem, cognição e psiquismo: análise do brincar de dois bebês com histórico de sofrimento psíquico
Este trabajo tiene como objetivo analizar la evolución lingüística y cognitiva de dos niños en sufrimiento psíquico, uno de ellos en riesgo de autismo y otro en riesgo de una estructura no autista, y comparar dos instrumentos de identificación del riesgo psíquico, los Indicadores Clínicos de Riesgo...
| Authors: | , , , , , |
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2019 |
| Country: | Brasil |
| Institution: | Universidade de São Paulo (USP) |
| Repository: | Estilos da Clínica (Online) |
| Language: | Portuguese |
| OAI Identifier: | oai:revistas.usp.br:article/147313 |
| Online Access: | https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/147313 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | psychoanalysis psychic risk autism child development children’s language psicoanálisis riesgo psíquico autismo desarrollo infantil lenguaje infantil psicanálise risco psíquico desenvolvimento infantil linguagem infantil |
| Summary: | Este trabajo tiene como objetivo analizar la evolución lingüística y cognitiva de dos niños en sufrimiento psíquico, uno de ellos en riesgo de autismo y otro en riesgo de una estructura no autista, y comparar dos instrumentos de identificación del riesgo psíquico, los Indicadores Clínicos de Riesgo para el Desarrollo Infantil (IRDI) y la Lista de Verificación Modificada para el Autismo en Niños Pequeños (M-CHAT). El análisis del juego mostró un retraso cognitivo y en el lenguaje en ambos casos, siendo este retraso más importante en el caso de riesgo de autismo. Los IRDI lograron diferenciar mejor la dirección de estructuración psíquica que la M-CHAT. |
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