Trabalho docente no Brasil: da feminização do magistério para a desfeminização da docência
Uma versão preliminar e simplificada deste texto foi publicada nos Anais da 38ª Reunião Anual da Associação de Pesquisadores em Educação. // Revista Diversidade e Educação, v. 8, n. 1, p. 25-47, Jan/Jun. 2020.
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal do Rio Grande (FURG) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da FURG (RI FURG) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.furg.br:123456789/10832 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.furg.br/handle/123456789/10832 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Gênero trabalho docente feminização do magistério profissionalização Género trabajo docente feminización del magisterio profesionalización Gender teaching work feminization of the teaching profession professionalization |
| Sumario: | Uma versão preliminar e simplificada deste texto foi publicada nos Anais da 38ª Reunião Anual da Associação de Pesquisadores em Educação. // Revista Diversidade e Educação, v. 8, n. 1, p. 25-47, Jan/Jun. 2020. |
|---|