Ecologia integral como referencial educativo-pastoral a partir da Laudato Si'
O conceito de ecologia integral da Encíclica Laudato Si’ do Papa Francisco propõe uma nova compreensão da perspectiva ambiental e do comportamento humano diante de todas as suas relações. Aponta caminhos de esperança para um futuro compartilhado por toda humanidade. Consolidar uma sociedade regenera...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:tede2.pucrs.br:tede/10509 |
| Acceso en línea: | https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/10509 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ecologia Integral Educação Pastoral Laudato Si’ Papa Francisco Integral Ecology Education Laudato Si Pope Francis CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA |
| Sumario: | O conceito de ecologia integral da Encíclica Laudato Si’ do Papa Francisco propõe uma nova compreensão da perspectiva ambiental e do comportamento humano diante de todas as suas relações. Aponta caminhos de esperança para um futuro compartilhado por toda humanidade. Consolidar uma sociedade regenerada, com vida plena para toda criação pressupõe a superação de desafios sociais, econômicos, culturais e espirituais que se apresentam no contexto da contemporaneidade por meio de um caminho educativo. As crescentes crises pelas quais a humanidade atravessa exigem que se passe a olhá-las não de forma isolada, mas integrada. A Encíclica Laudato Si’ é um convite à urgência de uma conversão, mais profunda que um simples pedido de perdão: é a conversão ecológica que subjaz o apelo ao cuidado e a regeneração da casa comum como elemento de salvação para o futuro da humanidade e do planeta. O Papa Francisco aponta para um itinerário educativo e espiritual ecológicos como referencial de compreensão e ressignificação de práticas e processos educativo-pastorais. A presente pesquisa, imersa no pensamento e nas ações do Papa Francisco, que corroboram o conceito de ecologia integral e os pressupostos epistemológicos ali imbricados, pretende apontar para um novo modo de pensar e empreender processos educativo-pastorais à luz deste. O método de investigação bibliográfica escolhido para empreender este percurso, possibilita a descoberta da necessidade de uma compreensão ampla e qualificada desse conceito e a urgência de sua capilarização em todas as esferas e contextos possíveis: eclesiais, educativos, sociais, políticos e econômicos. Evangelizar e educar a partir dessa novidade é a salvação que o mundo precisa. Para tanto, urge que os processos educativo-pastorais assumam essa referência. |
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