Desenvolvimento de um repositório de objetos de aprendizagem utilizando bancos de dados NoSQL

Os mecanismos de busca dos Repositórios de Objetos de Aprendizagem (ROA) são os principais meios que os usuários utilizam para localizar e obter recursos. Porém, quando se deseja localizar objetos pelos seus conteúdos, os resultados destas consultas não têm sido coerentes com que efetivamente está a...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Cordeiro, Rogerio Avellar Campos, Rapkiewicz, Clevi Elena, Nunes, Renato Martins Barbieri, Wives, Leandro Krug
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2013
País:Brasil
Recursos:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Repositorio:Repositório Institucional da UFRGS
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:www.lume.ufrgs.br:10183/278373
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10183/278373
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Tecnologia educacional
Ferramentas virtuais : Ensino
Repositórios de Objetos de Apendizagem (ROA)
Repository
Learning object
Cataloging
Descrição
Resumo:Os mecanismos de busca dos Repositórios de Objetos de Aprendizagem (ROA) são os principais meios que os usuários utilizam para localizar e obter recursos. Porém, quando se deseja localizar objetos pelos seus conteúdos, os resultados destas consultas não têm sido coerentes com que efetivamente está armazenado. E, com o objetivo de solucionar esta problemática, este artigo propõe um framework que possibilita a implementação de repositórios que permita os usuários localizarem objetos desde os seus metadados até seus conteúdos. Após a análise de alguns repositórios, serão apresentados algumas razões que impactam os resultados desta consultas assim como forma de solucioná-las. Ao final é apresentado um repositório desenvolvido sobre o Framework de Persistência de Objetos de Aprendizagem (FPOA) proposto, que permite a localização dos objetos pelos seus conteúdos assim como outras funcionalidades.