| Summary: | A presente revisão de escopo visa identificar as estratégias adotadas pelos autores para a gestão do conhecimento em Observatórios. Observatórios, de acordo com a literatura, são espaços destinados a análise e interpretação de diferentes informações, disponibilizando-as de forma estruturada para organizações, instuições de educação e de pesquisa como suporte a tomada de decisão. Para esta revisão, a busca foi realizada no Banco Digital de Teses e Dissertações e no Repositório Institucional da Universiade Federal de Santa Catarina, e não foram considerados outros estudos advindos de bases de dados científicas e no formato de artigos. Todos os estudos que possuíam o termo observatório no título foram considerados para verificação da elegibilidade. Os dados foram coletados e discutidos por dois revisores independentes. Os 56 estudos incluídos apresentaram informações que contribuem com a criação do conhecimento em universidades, institutos de pesquisa e organizações. As medidas descritas pela maioria dos estudos estão relacionadas a informações que possam subsidiar a tomada de decisão, a partir do uso da tecnologia e com resultados disponibilizados em plataformas digitais.
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