Formalismos adaptativos aplicados na modelagem de softwares educacionais.
Esta tese apresenta uma proposta de aplicação de formalismos adaptativos na modelagem e elaboração de cursos para softwares educacionais. A princípio, soluções adaptativas podem ser incorporadas a qualquer tipo de dispositivo guiado por regras. Neste projeto, o dispositivo subjacente utilizado será...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade de São Paulo (USP) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:teses.usp.br:tde-18052011-150106 |
| Acceso en línea: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-18052011-150106/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Adaptive automaton with outputs Adaptive Machine Moore Adaptive technology Autômato adaptativo com saída Ensino por computador Máquina de Moore adaptativa Teaching by computer Tecnologia adaptativa |
| Sumario: | Esta tese apresenta uma proposta de aplicação de formalismos adaptativos na modelagem e elaboração de cursos para softwares educacionais. A princípio, soluções adaptativas podem ser incorporadas a qualquer tipo de dispositivo guiado por regras. Neste projeto, o dispositivo subjacente utilizado será a Máquina de Moore, que é um autômato finito com saída associada aos seus estados. Assim, para cada estado pode-se associar o material didático a ser apresentado pela função de saída. Aplicando-se os conceitos de adaptatividade nesse transdutor, é possível elaborar cursos dinâmicos, que se auto-modifiquem com base em regras definidas pelo professor e pelas experiências e nível de conhecimento individualizado dos alunos. Para complementar o trabalho, é apresentado um protótipo de curso baseado em Máquina de Moore Adaptativa. |
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