La Universidad Latinoamericana y la pertinencia de los Estudios Organizacionales para su estudio
Las universidades latinoamericanas enfrentan problemas inherentes a las especificidades de su entorno, que buscan responder mediante la adquisición de objetivos, procesos, lógica y estructuras; La interacción entre ellos en organizaciones complejas que se pueden analizar y comprender desde diferente...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Sociedade Brasileira de Estudos Organizacionais (SBEO) |
| Repositorio: | Revista Brasileira de Estudos Organizacionais |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rbeo.emnuvens.com.br:article/322 |
| Acceso en línea: | https://rbeo.emnuvens.com.br/rbeo/article/view/322 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Superior; Estudios Organizacionales Universidad latinoamericana; Estudios Organizacionales; Organización; Educación superior. |
| Sumario: | Las universidades latinoamericanas enfrentan problemas inherentes a las especificidades de su entorno, que buscan responder mediante la adquisición de objetivos, procesos, lógica y estructuras; La interacción entre ellos en organizaciones complejas que se pueden analizar y comprender desde diferentes enfoques. Antes, el campo de los Estudios Organizacionales aborda varias contribuciones teóricas y actuales que son convenientes para el estudio de las universidades y sus problemas. En este sentido, el objetivo del trabajo es analizar la relevancia de los Estudios Organizacionales para un estudio alternativo de las universidades latinoamericanas. |
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