A complexidade das relações ortográfico-fônicas na aquisição da escrita : um estudo com crianças da educação infantil
Orientador: Eleonora Cavalcante Albano
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai::863052 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/1617873 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Aquisição da escrita Fonologia gestual Fala Escrita Writing acquisition Gestural phonology Speech Writing |
| Sumario: | Orientador: Eleonora Cavalcante Albano |
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