Auto-formação e registro docente : a educação infantil como tempo e espaço de encontro
103 f.
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UNIJUI |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:bibliodigital.unijui.edu.br:123456789/6137 |
| Acceso en línea: | https://bibliodigital.unijui.edu.br/items/b66281ca-8083-4394-a1ed-f260c56a0893 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ciências humanas. Educação. Educador da Infância. Infância. Registro Docente. . Formação Continuada. |
| Sumario: | 103 f. |
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