Análise da experiência de sala de aula invertida em curso de matemática básica para ingressantes em cursos de um centro de engenharias
TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Joinville. Ciência e Tecnologia.
Detalles Bibliográficos
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Sachetti, Luciana Reginato Dias |
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| Tipo de recurso: | artículo
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| Estado: | Versión publicada |
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| Fecha de publicación: | 2017 |
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| País: | Brasil |
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| Institución: | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) |
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| Repositorio: | Repositório Institucional da UFSC |
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| Idioma: | portugués |
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| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufsc.br:123456789/182300 |
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| Acceso en línea: | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/182300
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palabra clave: | Matemática Básica. Ensino híbrido. Sala de aula invertida. |
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