Análise da ergonomia cognitiva na enfermagem em clínica de hemodiálise

As medidas de segurança no trabalho, visando a integridade biopsicossocial do indivíduo, fizeram-se necessárias para o desenvolvimento de normas que conduzissem a minimização dos riscos ocupacionais existentes no âmbito laboral. Embasado neste contexto, o presente estudo apresentou uma análise da er...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: Batista Neves Guidão, Nithya Deyelly, Timóteo Vieira, Ana Paula, Santos Silva Fabbrin, Ângela, Bulhões Almeida, Ludmila Batista de, Novais Borges, Karla Natyara, Galdino de Souza, Danielle
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:Brasil
Recursos:Instituto Enfservic
Repositorio:Revista Recien (Online)
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:ojs2.recien.com.br:article/297
Acesso em linha:https://www.recien.com.br/index.php/Recien/article/view/297
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Riscos Ocupacionais
Enfermeiro do Trabalho
Ergonomia Cognitiva
Descrição
Resumo:As medidas de segurança no trabalho, visando a integridade biopsicossocial do indivíduo, fizeram-se necessárias para o desenvolvimento de normas que conduzissem a minimização dos riscos ocupacionais existentes no âmbito laboral. Embasado neste contexto, o presente estudo apresentou uma análise da ergonomia cognitiva, dentre esta os riscos presentes, que influenciam nas atividades desenvolvidas pelos profissionais de enfermagem. Para a construção da pesquisa, utilizou-se uma revisão bibliográfica composta por obras científicas e endereços eletrônicos publicados entre 2008 a 2018. Os aspectos que compõem a ergonomia cognitiva, seja memória, percepção, raciocínio e resposta motora, possibilitam interferências no desenvolvimento das práticas assistenciais dos enfermeiros, conduzindo o estudo na compreensão de que esta ergonomia contribui para os riscos psicossociais e, consequentemente, os riscos ocupacionais. Portanto, através desta realidade que foi levantada pela pesquisa, propõe-se o compromisso em direcionar o processo educativo ao âmbito da enfermagem, a fim de serem superados os desafios que permeiam sobre a assistência na clínica de hemodiálise.