Indicadores de sustentabilidade para avaliação e monitoramento da gestão de resíduos sólidos em Instituição de Ensino Superior de Pernambuco / Sustainability indicators for evaluation and monitoring of solid waste management in a Higher Education Institution in Pernambuco
A partir das diretrizes do Plano Nacional de Resíduos Sólidos, instituído pela Lei nº 12.305/2010, vislumbrou-se a necessidade de implantação de um Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos na Escola Politécnica de Pernambuco (POLI), da Universidade de Pernambuco (UPE). Com o objetivo de sistematiz...
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2021 |
| Country: | Brasil |
| Institution: | Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz) |
| Repository: | Revista Veras |
| Language: | Portuguese |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/23407 |
| Online Access: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/23407 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Sustentabilidade Educação Ensino Superior Gerenciamento Coleta Seletiva. |
| Summary: | A partir das diretrizes do Plano Nacional de Resíduos Sólidos, instituído pela Lei nº 12.305/2010, vislumbrou-se a necessidade de implantação de um Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos na Escola Politécnica de Pernambuco (POLI), da Universidade de Pernambuco (UPE). Com o objetivo de sistematizar o monitoramento do plano adotou-se o uso de indicadores de sustentabilidade. Metodologicamente a pesquisa se concentrou na identificação de indicadores aplicáveis a realidade local por meio da revisão de literatura, entrevistas com funcionários, realização de ensaios de composição gravimétrica e análise de campo, à medida que o plano de gerenciamento de resíduos sólidos era implantado na POLI. Treze indicadores qualitativos e quantitativos foram escolhidos para acompanhamento do plano desenvolvido POLI no ano de 2019. No que concerne a análise gravimétrica realizada na instituição de ensino durante o período não letivo, observou-se que 59,3% dos resíduos gerados possuem potencial para serem reaproveitados, mas, na ocasião, apenas 46,3% foram de fato encaminhados às cooperativas. A mesma análise foi realizada, pontualmente, para o período letivo, constatou-se que, em média, 56,9% dos resíduos produzidos possuem potencial para reciclagem, mas apenas 30% tiveram sua segregação correta. Com o uso dos indicadores, observou-se que o plano tem potencial de desenvolvimento, podendo tornar a coleta seletiva e análise periódica dos indicadores, pelos gestores e setor administrativo, um instrumento de conscientização, adesão e aprimoramento contínuo do plano. |
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