Mundo do trabalho e a formação do tecnólogo: compreensões necessárias à construção da sua identidade profissional
Esta tese buscou esclarecer a natureza da identidade profissional do tecnólogo. Os conceitos utilizados tratam da identidade profissional, educação superior tecnológica e saberes profissionais. Os objetivos traçados buscaram: analisar a configuração da identidade do tecnólogo e a percepção que a ind...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | tese |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2012 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Federal da Bahia (UFBA) |
| Repositório: | Repositório Institucional da UFBA |
| Idioma: | português |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufba.br:ri/14443 |
| Acesso em linha: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14443 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Educação Tecnólogo Identidade Saberes Profissionais Trabalho Formação profissiona Technologist Identity Professional knowledge Work Education |
| Resumo: | Esta tese buscou esclarecer a natureza da identidade profissional do tecnólogo. Os conceitos utilizados tratam da identidade profissional, educação superior tecnológica e saberes profissionais. Os objetivos traçados buscaram: analisar a configuração da identidade do tecnólogo e a percepção que a indústria local possui acerca desses profissionais; identificar o valor atribuído pelas empresas aos saberes do tecnólogo em situação de trabalho; analisar os aspectos legais e os elementos do processo de formação, identificar as diferenças existentes na atuação profissional do tecnólogo em relação aos engenheiros e técnicos de nível médio; Analisar o significado que os trabalhadores (tecnólogos) atribuem aos saberes e às competências construídas nos cursos de tecnologia e como os (re)contextualizam na prática profissional. O método desenvolvido caracteriza-se como sendo de cunho quali-qualtitativo, foi desenvolvido através de entrevistas, questionários e análise documental. Os resultados apontam uma tendência futura para absorção de tecnólogos, entretanto o presente revela que o tecnólogo ainda possui identidade difusa, sendo necessário o emprego de políticas de disseminação de informações sobre esse profissional no mundo do trabalho, além do desenvolvimento de propostas de formação com maior densidade tecnológica e zelo pedagógico, esclarecendo sobre o emprego dos saberes e construção da identidade profissional. |
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